학교마다 문해력 코치 두어야…수준별 교육 필요

안녕하세요! 오늘은 아이들의 문해력 문제에 대해 이야기해보겠습니다. 최근 교육 전문가들은 학생들의 문해력 향상을 위해 '문해력 코치'의 필요성을 강조하고 있습니다. 문해력이란 단순히 글을 읽고 이해하는 능력을 넘어, 깊이 있는 사고와 비판적 사고를 요구하는 중요한 요소입니다. 이에 따라 기초 문해력과 심층 문해력을 구분하여 맞춤형 교육이 필요하다는 의견이 많습니다.

기초 문해력과 심층 문해력의 차이

기초 문해력은 유창성과 독해, 어휘력을 포함한 기본적인 읽기 능력을 의미합니다. 반면 심층 문해력은 텍스트의 숨겨진 의미를 해석하고 비판하는 능력을 포함합니다. 학생마다 문해력의 부족한 부분이 다르기 때문에, 이를 정확히 파악하고 지원하는 것이 중요합니다. 저학년부터 문해력이 떨어지면 학습 격차가 커지고 자신감이 하락할 수 있습니다. 따라서 조기 지원은 필수적입니다.

문해력 코치의 필요성

조병영 한양대 국어교육과 교수는 "문해력이 떨어지는 아이들을 파악하고 수업에 대한 논의도 할 수 있도록 숙련된 교사를 문해력 코치로 양성해 학교에 배치해야 한다"고 강조합니다. 교사가 혼자 모든 학생의 문해력을 관리하기에는 한계가 있으므로, 전문적인 지원이 필요합니다. 문해력 코치는 학생들에게 적절한 독서 자료를 제공하고, 흥미로운 읽기 과제를 통해 자기 효능감을 높이는 데 기여할 수 있습니다.

디지털 시대의 문해력

현대 사회에서 아이들의 디지털 기기 사용을 통제하기는 어렵습니다. 따라서 학교와 가정에서 전자책이나 소셜 미디어를 활용하여 꼼꼼하고 천천히 읽는 방법을 가르치는 것이 중요합니다. 이를 통해 아이들은 다양한 매체를 통해 문해력을 향상시킬 수 있습니다.

어휘력과 문해력의 상관관계

신명선 인하대 국어교육과 교수는 "어휘력과 문해력의 상관도는 80% 이상"이라며 어휘력 향상이 수업 태도에 긍정적인 영향을 미친다고 말합니다. 학생들이 교과서에 나오는 어휘의 유의어, 반의어, 상하위어 등을 배울 경우 어휘 시험 점수도 크게 오를 수 있습니다. 따라서 기본 어휘력 교육을 강화하는 것이 필수적입니다.

체계적인 독서 교육의 중요성

내년부터 시행되는 2022 개정 교육과정에 따르면, 초등 국어 시간이 34시간 늘어납니다. 이는 정교한 수업 설계가 필요하다는 의미입니다. 김은정 고양 토당초 사서교사는 "학교 도서관에서 아이들이 책에 노출되도록 해야 한다"고 강조하며, 독서 교육 시간을 명확히 하고 전문 교사가 가르쳐야 한다고 주장합니다.

사회적 책임으로서의 책 읽기 문화

문해력은 취학 전 음성언어를 얼마나 접하는지에 따라 달라지기도 합니다. 부모가 바쁘더라도 아이들이 다양한 어휘를 접할 수 있도록 돕는 것이 중요합니다. 이경남 광주교대 국어교육학과 교수는 "책 읽는 문화의 정착을 사회적 책무로 인식하고 인프라를 넓혀야 한다"고 제안합니다.

문해력은 단순한 읽기 능력이 아니라, 아이들이 미래를 준비하는 데 필요한 중요한 도구입니다. 학교, 가정, 사회가 함께 협력하여 아이들의 문해력을 향상시키는 데 힘써야 할 때입니다. 아이들이 책을 통해 더 나은 세상을 이해하고, 자신감을 갖고 성장할 수 있도록 모두가 함께 노력합시다. 감사합니다!